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Comment coter et classer les emplois ?
Des exemples de descriptifs d’emploi figurent pour illustrer la méthode de cotation. Ces exemples sont présentés pour apporter une aide à la cotation. Ces exemples ne sont pas des emplois repères, ce sont des extraits de descriptions d’emplois réels.
L’objectif est de montrer le raisonnement qui doit être mené pour déterminer le degré à retenir dans chaque critère.
Extrait d’un descriptif d’emploi d’ingénieur(e) études et développement dans une entreprise internationale de conception et fabrication de lignes automatisées de tri et de préparation de la distribution pour les colis et le courrier
Pour l’emploi d’ingénieur(e) études et développement :
- Les trois premiers degrés (exécution, application de solutions, contrôle fréquent) sont très en deçà des missions à conduire dans le cadre de cet emploi.
- L’emploi comprend également l’adaptation de solutions (degrés 4 et 5) et requiert toutefois une autonomie bien plus large.
- Le degré 6 nécessite de déterminer des solutions, notion avérée dans les missions pour répondre aux appels d’offres, définir les moyens de prévenir les risques identifiés ou traiter les anomalies en conception.
- L’optimisation des méthodes est également avérée dans le cadre des revues de conception qu’il faut organiser et le fait de déterminer les outillages de production les plus performants constitue une optimisation des moyens en fabrication, le degré 6 est confirmé.
- L’affectation du degré 7 s’explique par la définition des méthodes et moyens requis pour configurer les systèmes et équipements étudiés répondant aux spécifications fonctionnelles.
- La concertation avec les responsables de projet correspond précisément à la validation sur demande également mentionnée dans ce degré.
- La détermination des orientations ne constitue pas la finalité de cet emploi, principalement dédié à la conception de systèmes et équipements. Le choix du degré 8 ne se justifie pas.
Au regard des informations disponibles, le positionnement dans ce critère correspond au degré 7 : « L’emploi requiert de déterminer des méthodes/procédés/moyens avec validation sur demande ».
- Réaliser les phases d’analyse, de conception, de réalisation d’une des parties : mécaniques, électroniques, optiques, logicielles de systèmes et d’équipements.
- Participer à la réponse aux appels d’offres.
- Présenter aux clients les fonctionnalités relevant de son domaine d’expertise.
- Rédiger les spécifications fonctionnelles à partir des besoins exprimés par les clients.
- Identifier les risques et les moyens de les prévenir ou de les lever.
- Affecter les tâches, en suivre l’exécution et diriger les travaux en fonction des exigences.
- Définir la configuration du système/équipement étudié.
- Organiser les revues de conception associant les différentes parties prenantes aux projets.
- Réaliser le reporting auprès des chef(fe)s de projet ou de groupe.
- Piloter les essais pour valider la conception et le respect des normes en vigueur.
- Traiter les anomalies en conception et déterminer les modifications nécessaires.
- Déterminer les outillages utilisés au cours de la fabrication.
- Intervenir en tant que support technique sur des problématiques nécessitant une expertise métier.
- Concevoir les modules techniques et former les utilisateurs internes ou externes.
- Rédiger les demandes de brevet pour les inventions.
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